في إطار دعم جامعة الزيتونة لمسيرة البحث العلمي، وتشجيع الدراسات الأكاديمية الرصينة التي تسهم في تطوير العملية التعليمية، نوقشت صباح اليوم الثلاثاء الموافق 07 يوليو 2026م، بمدرج كلية العلوم، رسالة الإجازة العالية (الماجستير) المقدمة من الباحثة تهاني محمد علي، بقسم التربية وعلم النفس بكلية التربية – ترهونة، والموسومة بـ:
«بعض الأساليب الصفية الفعالة وعلاقتها بزيادة الدافعية للتعلم كما يدركها معلمو ومعلمات المرحلة الثانوية ببلدية ترهونة».
وتكونت لجنة المناقشة والحكم من السادة الأساتذة:
د. سعد هدية محمد – مشرفًا ومقررًا.
د. محمد رمضان سرار – ممتحنًا داخليًا.
د. عبدالرحمن علي مكاري – ممتحنًا خارجيًا.
واستعرضت الباحثة خلال جلسة المناقشة أبرز محاور الدراسة، وأهدافها، ومنهجيتها العلمية، إلى جانب أهم النتائج التي توصلت إليها، وما تضمنته من توصيات تهدف إلى الإسهام في تطوير الممارسات التعليمية وتعزيز دافعية التعلم لدى طلبة المرحلة الثانوية.
وشهدت المناقشة حوارًا علميًا متميزًا، تناول خلاله أعضاء اللجنة مختلف جوانب الرسالة، حيث قدموا ملاحظاتهم العلمية واستفساراتهم، التي أجابت عنها الباحثة بكفاءة واقتدار، بما يعكس جودة العمل البحثي وأهميته العلمية.
وفي ختام المناقشة، قررت اللجنة الموقرة إجازة الرسالة دون ملاحظات، ومنح الباحثة درجة الإجازة العالية (الماجستير) في التربية، مشيدةً بالمستوى العلمي الذي اتسمت به الدراسة، وبالجهد البحثي المبذول في إعدادها.
وحضر جلسة المناقشة الدكتور سلامة الشارف العباني، منسق الدراسات العليا بقسم التربية وعلم النفس، إلى جانب عدد من أعضاء هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا والمهتمين بالشأن الأكاديمي، إضافة إلى أسرة الباحثة وذويها.